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2017/2/10

开始了第二个任务！

1.安装 Intellj IDEA；但是 Intellj IDEA是什么鬼？？

我开始阅读老师提供的教程：《Intellj IDEA 简易教程》（http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html）

　　引用：

Eclipses我知道是什么，前几天在学java基础的时候所使用的工具，感觉不错，也在慢慢熟悉；现在又要用一个新的，我不知道咋好，反正都是刚接触，两个一起学着用也没事吧！

教程提到了JDK安装，测试，先前在电脑上已经安装好了，就不再重复了。

接下来是IDEA的安装

下载网址：http://www.jetbrains.com/toolbox/app/

上一张安装JetBrain Toolbox界面的截图

然后需要注册个帐号。。。

！！！全英文，对我这个英语从来没及格的人来说，好痛苦！！！

开始下载

然后安装，接着试了一下helloworld程序

现在我感觉用Eclipses还是 intellij IDEA都一样，因为很陌生一些操作，快捷方式不熟悉。只有以后用熟了，才会知道谁优于谁了。

 最后调试，和C语言调试感觉类似，容易理解。

2.阅读以下两篇关于 Git 与 GitHub 的文章：

1. 福州大学 苏晓强 同学的《Git 以及 Github 的使用》（http://www.cnblogs.com/dasusu/p/4822093.html）
2. 福州大学 陈世发 同学的《Git 和 Github 简单教程》（http://www.cnblogs.com/schaepher/p/5561193.html）

 github听说过，但是git不知道，先有道一下，饭桶，无用的人，想想应该是什么能使程序员偷懒的东西。。。

这些都是写完代码之后提交才会用的，所以先放一放，着手解决代码再说。

2.使用 Intellj IDEA 开发一个能够自动生成若干道小学四则运算题目的命令行（『命令行』即类似于 CFree 下写的程序的运行界面）“软件”，满足以下两个需求：

    a) 除了整数以外，还要支持真分数的四则运算。 （例如：  1/6 + 1/8 = 7/24）

    b) 让程序能接受用户输入答案，并判定对错。 最后给出共对/错多少题，及正确率。

自己想了一下大致的思路。之前自学了点java写了大概的样子。

然后休息了两天，老师开始催了！！哈哈，不是嫌老师烦哦。

2017/2/13

晚上，一直在看git,下载了git for windows，好了，安装半天都没好，索性关电脑睡觉了。

2017/2/14

早上开始重新安装git for windows,到中午还没好，实在是忍无可忍了，后来看了12软工张柏强学长专门写的文章《IntelliJ IDEA 中使用Git》（http://blog.ikyxxs.com/articles/2017/02/09/1486653872880.html），在Intellij IDEA上使用git，结果和教程不一样的，奇怪了！！问了老师，后来自己打算用GitExtensions，看不懂英文误下了简单版的，结果不带有git的，还得重新下过。

下载完成后，继续学长的教程，结果失败了！纳尼？

为什么会这样！！！

学长的教程哪里错了，或者漏看了？？

试了几次还是不行。。。

后来自己捣鼓GitExtensions，最后还是被我搞出来了！

回想一下，原来学长的教程没问题，只是我做的时候少了前提，我应该先把github上的空文件先克隆下了的

 这是学长教程上的部分截图，仔细对比，发现，跟我本机上的多了。.gitignore文件，而这个文件应该是github上创建库的时候自动生成的。所以推断出，应该是实现克隆好的。这是我的理解，不知道还有什么别的方法可以。

git的工作是解决了，晚上还要把最后一点代码给解决掉。

整数加减乘除是没问题，但是还是有个不顺心的问题，除法中，用户输入，我是用float类型接收的，问题1，当除不尽的时候怎么办，这时候应该是用户输入分数；问题2，能除尽，比如结果是0.5，但是用户输入1/2。这些问题在我提交到github上的版本没有很好的解决。

下面应该也是这道编程题稍难一点的地方了吧？真分数的加减乘除，首先，我打算用四个int型数据分别表示，两个真分数的分子分母，真分数是分子小于分母的，在随机生成时加以判断。然后就是要对自己产生的数据进行处理，我想的是，先通分，加减法中再加减，然后约分，约分的时候就要求分子分母的最大公因数，涉及到C语言上学的一个算法了，这里就不过多介绍，最后处理好的是两个整数，或者一个整数（当分子是分母的倍数时），而用户输入的多半是n/m这样形式的数据，所以我打算用字符串型数据接收他们，然后将自己处理好的数据转换成字符串类型的，最后进行比较，判断对错。

这样做能解决大部分的问题，还有一些瑕疵，就是自己生成的分数中虽然都是真分数，但是有些不是最简形的，比如2/4，6/8之类的，最好自己能对生成的真分数进行约分化到最简形，就像对答案进行约分化简一样，还有个问题就是，答案最简形是1/2，用户输入5/10，理论上是对的，但在代码中会显示错误，所以，对用户输入的数据我用字符串接收是有点问题的，不过，我想到了字符串的查找字符的功能，我可以查找‘/’，然后对字符串进行拆分，然后用包装类进行数据之间的转换。将用户输入最简化处理后和答案进行比较，应该就不会有问题了。而这些问题，瑕疵在我现提交的版本上没有进行实现，因为字符串的一些功能和包装类，我只是过了一遍，没有仔细的学习，所以等我掌握之后，会自行完善并推到github上。

写完上面的本次任务基本结束，下面谈谈我这次的领悟和感触。这次博客以叙述一些过程为主（东扯西扯），所以不像那些教技术的博客那样感觉面面俱到。我又刚接触博客不熟啊！在完成这次任务的时候，要是没有之前几天的自学，一上来全是陌生的东西会吃不消，但是面对这么多陌生的东西不要怕，慢慢啃。自学很苦，没有好的教程，没有老师学长的指点，吃不消。所以多“麻烦”老师学长很重要哈！了解一些git分布式，还有集中式的，但没有接触还不了解，不能体会他们之间多大的差别。总而言之，这次任务收获不少，但还需要自己慢慢消化，不能急于求成。